«Педагоги не можуть успішно когось учити, якщо в цей час ретельно не вчаться самі»
Алі Апшероні
Керівником Школи молодого вчителя в ЗНВК № 67 з 2022 року є досвідчений педагог, спеціаліст вищої категорії, “старший вчитель” Писанець Світлана Володимирівна.
Мета Школи молодого вчителя
> впровадження системи професійно-педагогічної адаптації;
> надання молодим педагогам дієвої методичної допомоги у розв’язанні першорядних практичних проблем, подоланні труднощів;
> формування професійних (предметно-методичної, інформаційно-цифрової, організаційної, інноваційної, здатності вчитися впродовж життя, психологічної ) компетентностей, які відповідають сучасним вимогам педагогічної науки і практики.
> ознайомлення із активними методами, прийомами та формами організації навчальної діяльності на уроці та у позаурочний час;
> формування потреби в неперервній самоосвіті.
Завдання Школи молодого вчителя:
> Створити умови для швидкої та ефективної адаптації молодих освітян до професійної діяльності в період зміни вимог до фахових компетенцій.
> Формувати вміння застосовувати теоретичні знання , одержані під час навчання, у конкретній практичній діяльності.
> Ознайомити з інноваційними процесами у педагогіці та формувати вміння використовувати їх на практиці.
> Вивчати педагогічний досвід, визначити шляхи його впровадження в освітній процес.
> Сприяти постійному творчому зростанню, формуванню педагогічної майстерності молодих вчителів.
> Допомагати у плануванні та організації роботи з питань модернізації освітнього процесу.
> Ознайомити із психолого-педагогічними особливостями роботи з обдарованими учнями та дітьми з особливими потребами.
> Розвивати бажання вмотивованої безперервної самоосвіти, з метою підвищення професійної майстерності.
> Формувати вміння вести партнерський діалог «учитель-учень», «учитель- учитель», «учитель-адміністратор», «учитель- батьки», прагнення до опанування педагогіки співробітництва та співтворчості на принципах компетентнісно – орієнтованих методик навчання і виховання.